لزوم پویایی تعلیم و تربیت موجب گردیده است تا همواره به بهبود رویکردها، راهبردها و روشهای آموزش توجه ویژه ای صورت پذیرد. یکی از راهبردهایی که در نیم قرن گذشته در حوزه آموزش علوم سلامت بطور جدی مورد توجه قرار گرفته است، آموزش بین حرفه ای است. بنا به تعریف آموزش بین حرفه ای به آموزشهایی اطلاق می گردد که فراگیران دو یا چند حرفه علاوه بر فراگیری یک محتوا با هم بتوانند از هم و در باره هم نیز یاد بگیرند تا به ارتقاء کیفیت آموزش و خدمات سلامت بیانجامد.
