کارگاه تخصصی ارزیابی فراگیران در برنامههای آموزش بینحرفهای؛ گامی به سوی ارتقای کیفیت آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (EDC) دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، در راستای رسالت خود جهت توانمندسازی اعضای هیئت علمی و ارتقای استانداردهای نوین در آموزش علوم پزشکی، برگزاری کارگاه آموزشی تخصصی با موضوع «ارزیابی فراگیران در برنامههای آموزش بینحرفهای» (Assessment of Learners in Interprofessional Education) را در دستور کار قرار داده است. آموزش بینحرفهای که به اختصار با عنوان IPE شناخته میشود، بهعنوان یکی از ارکان اساسی در بهبود تعاملات تیمی و ارتقای سطح ایمنی و کیفیت مراقبت از بیمار در نظام سلامت شناخته شده است؛ با این وجود، نحوه سنجش معتبر و ارزیابی عملکرد فراگیران در چنین بسترهای تعاملی و بینرشتهای، همواره یکی از چالشهای کلیدی برای طراحان و مجریان برنامههای آموزشی بوده است.
در همین راستا، این کارگاه تخصصی با هدایت علمی جناب آقای دکتر علیرضا ایرجپور، استاد محترم دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، با هدف واکاوی دقیق و آموزش راهکارهای نوین سنجش در محیطهای یادگیری گروهی برگزار خواهد شد. دکتر ایرجپور با بهرهگیری از تجربیات علمی خود در حوزه آموزش بالینی، در این دوره آموزشی به بررسی چالشها، مدلهای ارزیابی مبتنی بر شواهد و تکنیکهای کاربردی جهت سنجش اثربخش یادگیری در برنامههای بینحرفهای خواهد پرداخت تا شرکتکنندگان بتوانند با تسلط بر این رویکردها، کیفیت برنامههای آموزشی خود را بهبود بخشند.
این کارگاه آموزشی بهصورت حضوری در تاریخ هفدهم شهریور ماه سال ۱۴۰۵، از ساعت ۱۰:۰۰ الی ۱۳:۰۰ در محل «کلبه یادگیری» برگزار خواهد شد. نظر به اینکه ظرفیت این دوره بهمنظور حفظ کیفیت آموزش بهصورت محدود (حداکثر ۳۰ نفر) تعیین شده است، از تمامی اعضای محترم هیئت علمی و علاقهمندان حوزه آموزش پزشکی دعوت میشود جهت بهرهمندی از مباحث تخصصی این نشست، در اسرع وقت به سامانه توانمندسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به نشانی fdedc.mui.ac.ir مراجعه کرده و مراحل ثبتنام خود را تکمیل نمایند. حضور در این کارگاه، فرصتی ارزشمند برای تبادل تجربیات، ارتقای مهارتهای ارزیابی آموزشی و همسوسازی فرآیندهای یادگیری با استانداردهای نوین جهانی در محیطی حرفهای است.
