9:20 -8

جشنواره شهید مطهری 1

حیطه: تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی

هیأت رئیسه: دکتر فریبا حقانی – دکتر الهام بوشهری- دکتر نیکو یمانی-دکتر فخرالسادات حسینی 

رتبه اول           طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی مهارت های مربوط به هیستروسکوپی تشخیصی و درمانی برای دستیاران رشته‌ی جراحی زنان و زایمان بر اساس مدل طراحی آموزشی ADDIE  (دکتر مهبد ابراهیمی،دانشگاه ع.پ. تهران)

رتبه دوم           توسعه و ارزیابی برنامه درسی مدیریت زخم در آموزش پرستاری: مبتنی بر بازنگری جامع کوریکولوم کارشناسی و تحلیل نیازهای سلامت جامعه (سام) (دکتر مژگان لطفی، دانشگاه ع.پ. تبریز)

رتبه سوم          طراحی و تدوین برنامه آموزشی کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته "گردشگری سلامت" (شهید  دکتر سید هادی حسینی، دانشگاه ع.پ. البرز)

رتبه سوم         طراحی و اجرای دوره آموزش بین‌حرفه‌ای احیای قلبی‌ریوی مبتنی بر شبیه‌سازی و ارزشیابی نظام‌مند، با هدف ارتقای ایمنی بیمار در دانشجویان علوم پزشکی SAFE‑CPR)) (دکتر سارا حیدری، دانشگاه ع.پ. یزد)

9:20-10

جشنواره شهید مطهری 2

حیطه: یادگیری الکترونیکی

هیأت رئیسه: دکتر کاوه اسلامی- دکتر فرزین میرچراغی- دکتر زارع بیدکی- دکتر ریتا مجتهدزاده

رتبه دوم         فرآیند آموزش مبتنی بر واقعیت مجازی برای لوله‌گذاری داخل تراشه: ارتقای عملکرد، خودکارآمدی و اعتماد به نفس دانشجویان بر اساس الگوی Kirkpatrick (فاطمه پولادخای، دانشگاه ع.پ. گناباد)

رتبه سوم       بسته آموزشی آنلاین بازی¬وارشده PICO Quest ویژه توانمندسازی دانشجویان بالینی در «مهارت‌های جستجوی مبتنی بر شواهد و انواع مطالعات»                  (زهرا بتولی ، دانشگاه ع.پ. کاشان)

10-10:30

استراحت 

10:30-12

جشنواره شهید مطهری 3

حیطه: ارزشیابی آموزشی

هیأت رئیسه: دکتر کریمی مونقی- دکتر ایده دادگران- دکتر سلیمان احمدی- دکتر جواد سرآبادانی

رتبه اول ستادی       طراحی، اجرا و ارزشیابی نظام ارزیابی صلاحیت بالینی دانشجویان دوره دندانپزشکی عمومی در دانشکده های دندانپزشکی ایران (دکتر مهدی وطن پور،                           دبیرخانه دندانپزشکی)

رتبه دوم ستادی       طراحی و اجرای نظام فرااعتباربخشی نظامهای اعتباربخشی آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی (دکتر نیکو یمانی، دبیرخانه شورای گسترش)

رتبه سوم                طراحی، اجرا و ارزشیابی آزمون OSABSS:گامی در مسیر سنجش واقعیِ مهارتهای پایه جراحی در دستیاران رشته های نوروسرجری، ارتوپدی، زنان و جراحی عمومی(دکتر لیلا ساداتی، دانشگاه ع.پ. البرز)

12-13

اقامه نماز و صرف ناهار

14-13

جشنواره شهید مطهری 4

حیطه: طراحی و تولید محصولات آموزشی

هیأت رئیسه: دکتر محمد حسین زاده- دکتر مریم سلیمانی موحد-دکتر آرش نجیمی-  دکتر آیین محمدی

رتبه اول          طراحی شبیه ساز مبتنی بر واقعیت افزوده و هوش مصنوعی «آموزش مهارت‌های نویگیشن و رجیستریشن آناتومیک» در جراحی مغز و ستون فقرات برای دستیاران جراحی مغز و اعصاب (هادی دیگاله،دانشگاه ع.پ.تهران)

رتبه دوم        طراحی و توسعه شبیه‌ساز واقعیت مجازی DentaSim به منظور ارتقای آموزش پیش ‌بالینی دندانپزشکی در دانشجویان دندانپزشکی عمومی (دکتر معصومه کلانتریون، دانشگاه ع.پ. شهید بهشتی)

رتبه سوم        توانمندسازی آموزشی ( طراحی ، اجرا و ارزشیابی ) با طراحی و ساخت اتاقک شبیه‌ساز شرایط جوی محیط کار؛ رویکردی استاد-دانشجو محور (دکتر مسعود شفیعی مطلق، دانشگاه ع.پ. همدان)

14-15

جشنواره شهید مطهری 5

حیطه: مدیریت و رهبری آموزشی

هیأت رئیسه: دکتر رضا دهنویه- دکتر سیاوش مرادی – دکتر آرام فیضی- دکتر خباز مافی نژاد

رتبه اول ستادی    طراحی و استقرار یک نظام جامع مدیریت آموزش دستیاران فوق‌تخصص جراحی عروق مبتنی بر مدل مدیریت تغییر کاتر: با تمرکز بر نیازسنجی ملی، برنامه‌ریزی یکپارچه، پایش داده‌محور و نهادینه‌سازی آموزش مهارت‌محور (جواد سلیمی، دبیرخانه شورای تخصصی)

رتبه دوم                پرورش رهبران آموزشی آینده نظام سلامت: مدل رهبری توزیع‌شده مبتنی بر هنر برآمده از تجربه‌های اجرایی (مدلید) (علی اصغر حیات، دانشگاه ع.پ. شیراز)

رتبه سوم              طراحی، استقرار و اجرای فرایند یکپارچه جذب هیأت علمی تعهدات قانونی مقاطع Ph.D و کارشناسی ارشد: پیاده‌سازی سامانه تحت وب و چرخه کامل از     تدوین آیین‌نامه تا جذب (دکتر نسترن ایزدی مود، دانشگاه ع.پ. اصفهان)

15:30-15

استراحت

15:30-16:30

جشنواره شهید مطهری 6

حیطه: یاددهی و یادگیری

هیأت رئیسه: دکتر سعیده غفاری فر- دکتر مهستی علیزاده-دکتر فخرالسادات میرحسینی- دکتر میترا امینی

رتبه دوم        طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزشی بین حرفه ای با بهره گیری از رویکرد های مبتنی بر هنر و بازی جدی آموزشی با تاکید بر عوامل اجتماعی تعیین کننده                         سلامت به منظور  بهبود استیگما و نگرش دانشجویان علوم پزشکی نسبت به سالمندی (نجمه قیامی کشتگر، دانشگاه ع.پ. زاهدان)

رتبه سوم       طراحی، اجرا و ارزیابی یادگیری مبتنی بر تیم در معاینه فیزیکی اندام فوقانی با استفاده از شبیه‌سازی و ارزیابی همتا در دوره کارآموزی ارتوپدی رشته پزشکی در         دانشگاه علوم پزشکی (دکتر شهاب مهدی پور، دانشگاه ع.پ. تبریز)

رتبه سوم        گزارش صبحگاهی ادغام‌یافته بالینی–اخلاقی ICEMR)  )مبتنی بر چارچوب تحلیل اخلاقی: Four-Box طراحی، اجرا و ارزشیابی (دکتر جمال شمس، دانشگاه ع.پ. شهید بهشتی)